📚 Prep 3 (Grade 9) Social Studies · Term 1 · Egyptian curriculum

Prep 3 (Grade 9) Social Studies games, Term 1: the New World and modern Egypt

Free games covering the whole Prep 3 (Grade 9) Social Studies book (Term 1, Egyptian curriculum), lesson by lesson: a short story with maps explains each lesson, then the questions come as games.

11 lessons4 units970+ questions📖 11 storiesFree 💙📴 Works offline
📖 And Prep 3 (Grade 9) Arabic too › 🗺️ And Prep 2 (Grade 8) Social Studies too ›

📖 Understand the lesson as a story

Every lesson has its own short story, opened from the lesson card before playing. Anwar asks, Azzouz explains, step by step from the book.

Before each lesson — Prep 3 (Grade 9) Social Studies game
Before each lessonWhat it teaches + the story button
The map flies there — Prep 3 (Grade 9) Social Studies game
The map flies thereAzzouz explains each place
Cause → effect — Prep 3 (Grade 9) Social Studies game
Cause → effectEach cause leads to its effect
Mind map + 5 points — Prep 3 (Grade 9) Social Studies game
Mind map + 5 pointsA screenshot-ready study sheet

The book, lesson by lesson 📚

Everything below is taken from the game, which follows the book: each lesson's pages, what it teaches, the story's 5 key points and sample questions. Lesson names and questions are in Arabic, like the book (tap a question to see its answer).

Unit 1: الملامح الطبيعية والحضارية لقارات العالم الجديد

موقع ومظاهر سطح قارات العالم الجديدمن الكتاب صـ١٠ إلى ١٩ · ٨٧ سؤال في اللعبة

  • تقدير عظمة الله في تنوع مظاهر سطح قارات العالم الجديد
  • المقارنة بين الموقع الجغرافي والفلكي لقارات العالم الجديد
  • أهمية الموقع الجغرافي والفلكي لقارات العالم الجديد
  • الأهمية الاقتصادية لبعض مظاهر سطح قارات العالم الجديد
📖 الحكاية في ٥ نقط
  1. العالم الجديد: الأمريكتان وأستراليا والقطبية الجنوبية؛ أمريكا الشمالية التالتة مساحة.
  2. الأمريكتان: الأطلنطي شرقًا والهادي غربًا، وأستراليا جزيرة كبيرة في الجنوب والشرق.
  3. قناة بنما تربط الأطلنطي بالهادي وتيسّر التجارة العالمية.
  4. روكي والأبلاش غنية بالمعادن، لبرادور شلالات، المسيسبي يصب في خليج المكسيك.
  5. الإنديز أطول جبال العالم، الأمازون أوسع السهول، وهضبة غرب أستراليا ثلثا القارة.
صح ولا خطأاصطاد الكلماتفك الشفرةمين الدخيل؟رتّباختار الإجابةاصطاد الإجابة
تُعد قارة أستراليا ثالث قارات العالم من حيث المساحة.
الإجابة: خطأ ✘الصواب: تُعد قارة أمريكا الشمالية ثالث قارات العالم من حيث المساحة، أما أستراليا فأصغر قارات العالم مساحة (فكر وأجب صـ١٩).
تحتل قارة أمريكا الشمالية بين قارات العالم من حيث المساحة المركز…
الإجابة: الثالثتُعد قارة أمريكا الشمالية ثالث قارات العالم مساحة بعد قارتي آسيا وإفريقيا.
87 questions in the game · a story with a mind map Play this lesson ›

الحضارات القديمة في الأمريكتينمن الكتاب صـ٢٠ إلى ٢٥ · ٦١ سؤال في اللعبة

  • ملامح الحياة السياسية والاقتصادية والدينية لبعض حضارات الأمريكتين
  • تحديد مواقع بعض الحضارات القديمة في الأمريكتين على الخريطة
  • تقدير أهمية الحفاظ على التراث الثقافي للشعوب
  • أوجه التشابه والاختلاف بين حضارات الأمريكتين والحضارة المصرية القديمة
📖 الحكاية في ٥ نقط
  1. المايا في أقصى جنوب أمريكا الشمالية: مدن مستقلة وملك ممثل الآلهة.
  2. المايا: زراعة ثم قرى، كتابة تصويرية، تقويم ٣٦٥ يومًا، هرم كوكولكان.
  3. الإنكا في غرب أمريكا الجنوبية: حكم مركزي قوي = أقوى إمبراطورية.
  4. الإنكا: مدرجات وقنوات وجسور معلقة واللاما، الكيتشوا والكيبو، ماتشو بيتشو.
  5. التشابه مع مصر: عمارة ضخمة، دين وتحنيط، كتابة بالرموز، تقاويم دقيقة.
صح ولا خطأليه ونتيجتهحط الاسم على الخريطةاضغط على الدولةجدول المقارنةادمج!اختار الإجابة
نشأت حضارات عديدة في الأمريكتين قبل وصول الأوروبيين بعدة قرون.
الإجابة: صح ✔تأمل واكتشف: نشأت عديد من الحضارات القديمة في الأمريكتين قبل وصول الأوروبيين بعدة قرون في بيئات طبيعية متنوعة؛ الأمر الذي ساعد على تنوع أنشطتها الاقتصادية وأساليب حياتها.
عند المايا كان عامة الناس يُدفنون…
الإجابة: تحت منازلهم مع ممتلكاتهم الشخصيةعند وفاة الملوك والكهنة كانوا يُدفنون في أهرامات، أما عامة الناس فكانوا يُدفنون تحت منازلهم مع ممتلكاتهم الشخصية.
61 questions in the game · a story with a mind map Play this lesson ›

الكشوف الجغرافية لقارات العالم الجديدمن الكتاب صـ٢٦ إلى ٣٣ · ٦٢ سؤال في اللعبة

  • دوافع الدول الأوروبية للقيام بالكشوف الجغرافية
  • دور بعض المستكشفين والرحالة في الكشوف الجغرافية
  • دور العلماء المسلمين في الكشوف الجغرافية للعالم الجديد
  • النتائج الإيجابية والسلبية للكشوف الجغرافية للعالم الجديد
📖 الحكاية في ٥ نقط
  1. الكشوف الجغرافية: رحلات بحرية أوروبية بدأت في القرن ١٥ الميلادي.
  2. الدوافع: سياسية (مستعمرات) واقتصادية (طرق للهند، ذهب وفضة، توابل وحرير).
  3. كولومبوس البهاما، فسبوتشي «أمريكا»، ماجلان أول رحلة حول العالم، كوك أستراليا ١٧٧٠م.
  4. العلماء المسلمون: كروية الأرض والخرائط والبوصلة والأسطرلاب.
  5. النتائج: مستعمرات وحروب، تجارة وذهب، خرائط أدق، رقيق وإبادة وأوبئة.
ليه ونتيجتهاختار الإجابةصح ولا خطأصنّفجدول المقارنةاصطاد الكلماترتّب
كان التقدم في علوم التاريخ والكيمياء عاملًا مهمًا في نجاح الكشوف الجغرافية.
الإجابة: خطأ ✘الصواب: كان التقدم في علوم الرياضيات والفلك والجغرافيا عاملًا مهمًا في نجاح الكشوف الجغرافية.
بدأت الكشوف الجغرافية الأوروبية في القرن…
الإجابة: الخامس عشر الميلاديالكشوف الجغرافية: رحلات بحرية قام بها الأوروبيون بدأت في القرن الخامس عشر الميلادي.
62 questions in the game · a story with a mind map Play this lesson ›

تقييم الوحدة الأولىتقييم الوحدة · ٤١ سؤال في اللعبة

  • أسئلة التقييم الختامي للوحدة الأولى
  • مراجعة الدروس ١ إلى ٣
حط الاسم على الخريطةصح ولا خطأليه ونتيجتهجدول المقارنةاختار الإجابةصنّفادمج!
رفضت إسبانيا دعم رحلات كولومبوس.
الإجابة: خطأ ✘الصواب: أقنع كولومبوس ملوك إسبانيا بتمويل رحلته (صـ٢٨).
ممر مائي يربط بين المحيطين الأطلنطي والهادي…
الإجابة: قناة بنماتُعد قناة بنما من أهم الممرات المائية في العالم، وهي تربط بين المحيطين الأطلنطي والهادي (صـ١٢).
41 questions in the game Play this lesson ›

Unit 2: مصر في عصر محمد علي وخلفائه

تولية محمد علي حكم مصر وتثبيت دعائم حكمهمن الكتاب صـ٣٨ إلى ٤٣ · ٧١ سؤال في اللعبة

  • أحوال مصر بعد خروج الحملة الفرنسية
  • دور الشعب المصري في تولية «محمد علي» حكم مصر
  • التحديات التي واجهت «محمد علي» بعد توليه الحكم
  • سياسة «محمد علي» لمواجهة التحديات بعد توليه حكم مصر
📖 الحكاية في ٥ نقط
  1. بعد ١٨٠١م: صراع إنجلترا والعثمانيين والمماليك = فوضى وتدهور اقتصادي.
  2. ثورة ١٨٠٤م ضد ضرائب البرديسي: تجمهر في الأزهر، و«محمد علي» وقف مع الشعب.
  3. كسب ثقة المصريين بمظهر العادل الحكيم، واختاروه واليًا ١٨٠٥م بشروطهم.
  4. سالونيك ١٨٠٦م: رسالة المشايخ. فريزر ١٨٠٧م: بسالة رشيد والحماد.
  5. نفي عمر مكرم إلى دمياط ١٨٠٩م، ومذبحة القلعة ضد المماليك ١٨١١م.
صح ولا خطأاختار الإجابةليه ونتيجتهاصطاد الكلماتأكملاصطاد الإجابةمتاهة الدلائل
عاشت مصر خلال الحكم العثماني فترة مظلمة فكريًّا وثقافيًّا وعلميًّا واقتصاديًّا.
الإجابة: صح ✔تأمل واكتشف: عاشت مصر خلال الحكم العثماني فترة مظلمة فكريًّا وثقافيًّا وعلميًّا واقتصاديًّا.
رحلت الحملة الفرنسية عن مصر عام…
الإجابة: ١٨٠١مبعد رحيل الحملة الفرنسية من مصر عام ١٨٠١م عاشت مصر فترة من الاضطرابات السياسية.
71 questions in the game · a story with a mind map Play this lesson ›

محمد علي وبناء الدولة الحديثةمن الكتاب صـ٤٤ إلى ٥١ · ٨٨ سؤال في اللعبة

  • أثر الإصلاحات الداخلية التي قام بها «محمد علي» في مصر
  • أسباب حروب «محمد علي»
  • تأثير سياسة «محمد علي» الخارجية على مصر
  • بنود معاهدة لندن ١٨٤٠م ونتائجها
📖 الحكاية في ٥ نقط
  1. إداري: سبع مديريات ومجلس المشورة (رأيه استشاري فقط).
  2. عسكري: جيش من المصريين ومدارس عسكرية وترسانات في القلعة وبولاق والإسكندرية.
  3. اقتصادي: إلغاء الالتزام، الاحتكار، القطن طويل التيلة، القناطر الخيرية.
  4. اجتماعي: المدارس والبعثات والألسن والمطبعة الأميرية، والسرايات والقلاع.
  5. حروب: الجزيرة العربية، المورة (نافارين ١٨٢٧م)، الشام ١٨٣١م ← معاهدة لندن ١٨٤٠م.
صح ولا خطأاختار الإجابةأكملليه ونتيجتهاصطاد الكلماتادمج!رتّب
دلل على صحة أو خطأ العبارة: أهمل «محمد علي» الجيش.
الإجابة: خطأ ✘العبارة خطأ: أنشأ «محمد علي» جيشًا نظاميًّا حديثًا من المصريين ودرَّبه على الأسلحة الحديثة، وأرسل الضباط في بعثات إلى أوروبا، وأنشأ المدارس العسكرية المتخصصة وترسانة لصنع الأسلحة والمدافع بالقلعة، وديوان الجهادية.
امتد عصر «محمد علي» من…
الإجابة: ١٨٠٥ إلى ١٨٤٨ميُعَد عصر «محمد علي» (١٨٠٥ – ١٨٤٨م) نقطة تحوُّل كبرى في تاريخ مصر.
88 questions in the game · a story with a mind map Play this lesson ›

مصر في عصر خلفاء محمد عليمن الكتاب صـ٥٢ إلى ٥٩ · ٨٦ سؤال في اللعبة

  • ملامح السياسة الداخلية والخارجية لمصر في عصر خلفاء «محمد علي»
  • أثر بعض قرارات خلفاء «محمد علي» على المجتمع المصري
  • أسباب أزمة الديون في عصر الخديو إسماعيل
  • مظاهر التدخل الأجنبي في شئون مصر خلال القرن التاسع عشر
📖 الحكاية في ٥ نقط
  1. عباس حلمي الأول: رجعية وجمود، لكنه بدأ سكة حديد القاهرة – الإسكندرية.
  2. سعيد: اللائحة السعيدية، خدمة عسكرية سنة، امتياز قناة السويس، أول قرض ١٨٦٢م.
  3. إسماعيل: نهضة في الري والتعليم والعمران ومجلس شورى النواب ١٨٦٦م.
  4. أزمة الديون ← بيع أسهم القناة وتدخل أجنبي (كيف، صندوق الدين، المراقبة، الوزارة المختلطة).
  5. اللائحة الوطنية ١٨٧٩م ← وزارة شريف ← خلع إسماعيل وتولية توفيق.
صح ولا خطأأنا مين؟ليه ونتيجتهاختار الإجابةاصطاد الإجابةأكملاصطاد الكلمات
بعد أن نجح «محمد علي» في وضع أسس الدولة المصرية الحديثة، تولى حكم مصر عدد من أبنائه وأحفاده.
الإجابة: صح ✔بعد أن نجح «محمد علي» في وضع أُسس الدولة المصرية الحديثة، تولى حكم مصر عدد من أبنائه وأحفاده، وشهدت مصر في عصرهم تطورات مهمة في العديد من المجالات.
استدعى عباس حلمي الأول البعثات العلمية من…
الإجابة: فرنسااستدعى عباس حلمي الأول البعثات العلمية من فرنسا، وأهمل الجيش والبحرية.
86 questions in the game · a story with a mind map Play this lesson ›

تقييم الوحدة الثانيةتقييم الوحدة · ٥٠ سؤال في اللعبة

  • أسئلة التقييم الختامي للوحدة الثانية
  • مراجعة الدروس ٥ إلى ٧
صح ولا خطأاختار الإجابةليه ونتيجتهجدول المقارنةأكملرتّبادمج!
أرسلت إنجلترا حملة بقيادة فريزر لتثبيت حكم «محمد علي» في مصر.
الإجابة: خطأ ✘العبارة خطأ: أرسلت إنجلترا حملة فريزر عام ١٨٠٧م بهدف احتلال مصر ومساعدة محمد بك الألفي لإقامة حكم موالٍ لها (صـ٤١).
غادرت القوات الإنجليزية مصر؛ نتيجة لصلح أَمْيان وسلَّمت مدينة … وقلاعها.
الإجابة: الإسكندريةانسحبت القوات الإنجليزية وسلَّمت الإسكندرية وقلاعها إلى العثمانيين وغادرت البلاد بعد صُلح أَمْيان (صـ٣٨).
50 questions in the game Play this lesson ›

Unit 3: النظم البيئية في قارات العالم الجديد

نظم الغابات والحشائشمن الكتاب صـ٦٤ إلى ٧١ · ٧٢ سؤال في اللعبة

  • الموقع الجغرافي لنظم الغابات والحشائش في قارات العالم الجديد
  • دور نظم الغابات والحشائش في التوازن البيئي والأخطار التي تواجهها
  • الخصائص الحيوية لبعض نظم الغابات والحشائش
  • الخصائص المناخية لنظم الغابات والحشائش
📖 الحكاية في ٥ نقط
  1. التنوع: الموقع الجغرافي + الامتداد الفلكي + تنوع السطح.
  2. الأمازون: أكبر غابة مطيرة، رئة العالم، موطن المطاط.
  3. البحر المتوسط: كاليفورنيا وشيلي (تدهور ٩٠٪) وجنوب غرب أستراليا.
  4. الموسمية جفاف ٤–٦ أشهر، النفضية ٢٥٪ في أمريكا الشمالية، الصنوبرية للأخشاب.
  5. حشائش: السافانا انتقالية، الإستبس والبراري معتدلة، التندرا باردة.
اصطاد الكلماتصح ولا خطأليه ونتيجتهاختار الإجابةأكملاضغط على الدولةجدول المقارنة
تضم قارات العالم الجديد معظم أنواع الغابات الموجودة في العالم.
الإجابة: صح ✔تضم قارات العالم الجديد معظم أنواع الغابات الموجودة في العالم، وتمتد نظم الغابات عبر نطاقات مناخية متعددة.
في قارة أمريكا الشمالية ينتشر نظام الغابات المدارية المطيرة في…
الإجابة: أقصى جنوبها ومعظم جزر البحر الكاريبيقارة أمريكا الشمالية: ينتشر نظام الغابات المدارية المطيرة في أقصى جنوبها ومعظم جزر البحر الكاريبي.
72 questions in the game · a story with a mind map Play this lesson ›

النظم البيئية الصحراوية والمائيةمن الكتاب صـ٧٢ إلى ٧٩ · ٦٥ سؤال في اللعبة

  • التوزيع الجغرافي للنظم البيئية الصحراوية في قارات العالم الجديد
  • المخاطر وتقدير عظمة الله في تنوع النظم البيئية
  • الخصائص الحيوية للنظم الصحراوية
  • النظم البيئية للمياه العذبة: الموقع والخصائص
📖 الحكاية في ٥ نقط
  1. الصحاري الحارة والمعتدلة: غرب أمريكا الشمالية، أتاكاما، وسط أستراليا.
  2. الصحاري الباردة (الجليدية): شمال أمريكا الشمالية وجرينلاند، وليست في أستراليا.
  3. نهر دارلنج: تذبذب المنسوب بسبب قلة الأمطار وزيادة البخر.
  4. سوبيريور أكبر بحيرة عذبة، وتيتيكاكا أعلى بحيرة صالحة للملاحة.
  5. بليز ثاني أكبر حاجز، والحاجز العظيم الأكبر، والمانجروف أكبره في أمريكا الجنوبية.
صح ولا خطأاختار الإجابةاضغط على الدولةليه ونتيجتهاصطاد الكلماتأكملجدول المقارنة
توجد في قارات العالم الجديد نظم صحراوية قاحلة تعاني العجز المائي والندرة النباتية، ونظم مائية شاسعة غنية بالموارد الطبيعية.
الإجابة: صح ✔تأمل واكتشف: توجد في قارات العالم الجديد نظم صحراوية قاحلة تعاني العجز المائي والندرة النباتية، ونظم بيئية مائية شاسعة غنية بالموارد الطبيعية.
في أمريكا الشمالية يمتد نظاما الصحاري الحارة والمعتدلة في…
الإجابة: الغرب بالمناطق الواقعة خلف المرتفعات الجبليةيمتد نظاما الصحاري الحارة والمعتدلة في غرب قارة أمريكا الشمالية بالمناطق الواقعة خلف المرتفعات الجبلية.
65 questions in the game · a story with a mind map Play this lesson ›

التغير المناخي وتأثيره على النظم البيئيةمن الكتاب صـ٨٠ إلى ٨٧ · ٥٥ سؤال في اللعبة

  • المقصود بالتغير المناخي
  • العوامل الرئيسية (البشرية والطبيعية) للتغير المناخي
  • تأثيرات التغير المناخي على النظم البيئية والأنشطة البشرية
  • الجهود الدولية للحد من التغير المناخي
📖 الحكاية في ٥ نقط
  1. التغير المناخي = اختلال شامل وطويل الأمد في مناخ الأرض (حرارة وأمطار).
  2. زيادة الغازات الدفيئة ← احتباس حراري ← تغير مناخي؛ ثاني أكسيد الكربون ٦٤٪.
  3. عوامل بشرية (غازات، قطع غابات، توسع حضري) وطبيعية (حرائق، براكين، جليد، تحلل).
  4. تأثيرات: المحيطات والمياه، الزراعة والنقل، الصحة والنزوح والتراث.
  5. جهود: اتفاقية ١٩٩٢م، الطاقة الشمسية، COP27 بشرم الشيخ، ودور الفرد.
صح ولا خطأليه ونتيجتهأكملصنّفاصطاد الإجابةاختار الإجابةرتّب
تُطلق الثورات البركانية غازات منها ثاني أكسيد الكربون، لكن إسهامها في الاحتباس الحراري محدود جدًا مقارنة بالأنشطة البشرية.
الإجابة: صح ✔تُطلق الثورات البركانية غازات مختلفة، منها ثاني أكسيد الكربون، لكن إسهامها في الاحتباس الحراري محدود جدًا مقارنة بالأنشطة البشرية.
اهتم بقضية الخسائر والأضرار التي تلحق بالدول المتضررة من التغيرات المناخية مؤتمر…
الإجابة: شرم الشيخمؤتمر شرم الشيخ للمناخ (COP27): اهتم بقضية «الخسائر والأضرار» التي تلحق بالدول المتضررة من التغيرات المناخية.
55 questions in the game · a story with a mind map Play this lesson ›

تقييم الوحدة الثالثةتقييم الوحدة · ٢٦ سؤال في اللعبة

  • أسئلة التقييم الختامي للوحدة الثالثة
  • مراجعة الدروس ٩ إلى ١١
حط الاسم على الخريطةاختار الإجابةليه ونتيجتهجدول المقارنةادمج!صح ولا خطأمين الدخيل؟
يكاد نظام الغابات الصنوبرية يختفي من قارة أستراليا.
الإجابة: صح ✔يوجد نظام الغابات الصنوبرية في الأمريكتين، بينما يكاد يختفي من قارة أستراليا.
قارة تستحوذ على نحو نصف إجمالي مساحة الغابات المدارية المطيرة في العالم…
الإجابة: أمريكا الجنوبيةقارة أمريكا الجنوبية تضم نحو نصف مساحة الغابات المدارية المطيرة في العالم.
26 questions in the game Play this lesson ›

Unit 4: الحركة الوطنية في مواجهة الاحتلال البريطاني

الثورة العرابية وبداية الاحتلال البريطانيمن الكتاب صـ٩٢ إلى ٩٩ · ٨٠ سؤال في اللعبة

  • أحوال مصر في ظل حكم الخديو توفيق
  • أسباب قيام الثورة العرابية
  • أحداث الثورة العرابية ونتائجها
  • التدخل الأجنبي والمواجهة العسكرية
📖 الحكاية في ٥ نقط
  1. توفيق حكم ١٨٧٩م، ورياض باشا أعاد المراقبة الثنائية فزاد نفوذ الأجانب.
  2. أسباب الثورة: عسكرية وسياسية واقتصادية واجتماعية.
  3. قصر النيل ١٨٨١ ثم عابدين ٩ سبتمبر ١٨٨١: عزل رياض وانتخاب مجلس النواب.
  4. المذكرتان ١٨٨٢ ثم قصف الإسكندرية والتل الكبير (خيانة دليسبس) ونفي عرابي لسيلان.
  5. الاحتلال: المعتمد البريطاني، تقليص الجيش، القطن، تدهور التعليم.
اختار الإجابةليه ونتيجتهصح ولا خطأأنا مين؟اصطاد الكلماتأكملصنّف
وافق الخديو توفيق على طلب شريف باشا بإنشاء نظام دستوري في بداية حكمه.
الإجابة: خطأ ✘رفض الخديو توفيق طلب شريف باشا بحجة أن البلاد لم تتهيأ للحكم الدستوري؛ مما دفع شريف باشا إلى الاستقالة.
تولّى الخديو توفيق حكم مصر سنة…
الإجابة: ١٨٧٩متولّى الخديو توفيق حكم مصر سنة ١٨٧٩م بعد عزل والده الخديو إسماعيل.
80 questions in the game · a story with a mind map Play this lesson ›

كفاح الحركة الوطنية وبناء الوعي الوطنيمن الكتاب صـ١٠٠ إلى ١٠٥ · ٥٦ سؤال في اللعبة

  • دور مصطفى كامل في إيقاظ الروح الوطنية
  • موقف الخديو عباس حلمي الثاني من الحركة الوطنية
  • المقارنة بين أساليب كفاح مصطفى كامل ومحمد فريد
  • دور محمد فريد في الكفاح الوطني
📖 الحكاية في ٥ نقط
  1. عباس حلمي الثاني تحالف مع الحركة الوطنية ثم تخلى عنها تحت ضغط الاحتلال.
  2. مصطفى كامل: اللواء ١٩٠٠، الحزب الوطني ١٩٠٧، الجامعة المصرية ١٩٠٨.
  3. برّه مصر: احتج على الحكم الثنائي، وخطب في فرنسا، واستغل دنشواي ١٩٠٦.
  4. فرنسا تخلت عنه بعد الاتفاق الودي ١٩٠٤ (مصر لبريطانيا والمغرب لفرنسا).
  5. محمد فريد: مدارس ليلية ونقابات ورفض مد امتياز القناة، وتوفي في ألمانيا ١٩١٩.
اختار الإجابةليه ونتيجتهأنا مين؟صح ولا خطأادمج!أكملاضغط على الدولة
ظل الخديو عباس حلمي الثاني يساند الحركة الوطنية طوال فترة حكمه.
الإجابة: خطأ ✘مع زيادة ضغط الاحتلال على الخديو عباس حلمي الثاني ضعف أمله في الجلاء؛ فاتجه للتقرب إلى الاحتلال وتخلى عن مساندة الحركة الوطنية.
أدرك جيل الزعماء الوطنيين الجديد بعد نفي زعماء الثورة العرابية أن السلاح وحده لا يكفي، ولا بد من…
الإجابة: سلاح الوعي والتعليم وتفعيل القانونظهر جيل جديد من الزعماء الوطنيين أدرك أن السلاح وحده لا يكفي لتحرير البلاد، ولكن لا بد من سلاح الوعي والتعليم وتفعيل القانون.
56 questions in the game · a story with a mind map Play this lesson ›

تقييم الوحدة الرابعة والمراجعة العامةتقييم الوحدة · ٧٦ سؤال في اللعبة

  • أسئلة التقييم الختامي للوحدة الرابعة
  • المراجعة العامة على الفصل الدراسي الأول
صح ولا خطأأكملاختار الإجابةاصطاد الإجابةليه ونتيجتهمتاهة الدلائلجدول المقارنة
أرسلت بريطانيا وفرنسا كلًّا من المذكرة المشتركة الأولى والثانية إلى مصر لتأييد الحركة الوطنية.
الإجابة: خطأ ✘أعلنت الدولتان في المذكرة الأولى تأييدهما الكامل للخديو توفيق (صـ٩٤)، وطالبتا في الثانية باستقالة وزارة البارودي وإبعاد عرابي ونفيه (صـ٩٥).
كان من نتائج مظاهرة عابدين عام ١٨٨١م…
الإجابة: عزل وزارة رياض باشااضطر الخديو توفيق إلى تنفيذ مطالب الضباط؛ فعزل وزارة رياض باشا، وكلّف شريف باشا بتشكيل وزارة جديدة.
76 questions in the game Play this lesson ›

How does it play? 🎲

Each station is a round of questions as different games, with map games on the world map. A wrong answer shows the right one with the reason from the book, and every finished station lights up part of Azzouz's smart map. And with «🎯 Practise a skill» the child can focus on one lesson.

The home screen — Prep 3 (Grade 9) Social Studies game
The home screenLessons, skills, games corner
The journey map — Prep 3 (Grade 9) Social Studies game
The journey map15 stations in book order
The lesson round — Prep 3 (Grade 9) Social Studies game
The lesson roundQuestions as different games

Questions from parents 💬

Is it free?

Yes. Completely free, no sign-up, and no ads inside the game.

Is it based on the school book?

Yes. Every question comes from the Egyptian Ministry of Education Prep 3 (Grade 9) Social Studies book, Term 1. Each lesson shows its pages in the book.

What is «📖 Understand the lesson as a story»?

Each lesson has a short story on its lesson card: Anwar asks and Azzouz explains the lesson step by step from the book, with the map flying to each place, comparison cards, timelines, cause → effect chains and quick checks. It ends with a mind map and the lesson in 5 points — a screenshot-ready study sheet before the exam.

Is there a unit review?

Yes. Every unit ends with a «unit evaluation» station with questions on the whole unit.

What language is the game in?

The game is in Arabic, like the school book, with simple Egyptian Arabic for the instructions.

Can the child practise just one lesson?

Yes. «🎯 Practise a skill» on the home screen: pick a unit, then a lesson, for a 10-question round on it only. Wrong answers come back until answered right twice.

Does it work on a phone?

Yes, on any phone, tablet or computer. You can add it to the home screen like an app, and it works offline after the first visit.