Anwar & Azzouz logo Anwar & Azzouz
📚 Grade 5 Arabic · Term 1 · Egyptian curriculum

Grade 5 Arabic games, Term 1: the Arabic Key journey

Free games covering the whole Grade 5 Arabic book (Term 1, Egyptian curriculum), lesson by lesson.

12 lessons3 units800+ questionsFree 💙📴 Works offline
🎮 Play now 📲 Add it to your phone

The book, lesson by lesson 📚

Everything below is taken from the game, which follows the book. Lesson names and questions are in Arabic, like the book (tap a question to see its answer).

Unit 1: نيلنا أمانة

سرّ الحياةالاستماع · ٢٧ سؤال في اللعبة

  • يُظهِرُ تقديرًا لأهميَّةِ نهرِ النيلِ في حياتِه.
  • يُجيبُ عن أسئلةٍ بتفاصيلَ واردةٍ في النصِّ المسموعِ.
  • يُرتِّبُ الأفكارَ الفرعيَّةَ وفقَ ورودِها في النصِّ المسموعِ.
  • يتناقشُ معَ زُملائِه حولَ أفكارٍ واردةٍ في النصِّ المسموعِ.
  • يُوظِّفُ ما ورَدَ في النصِّ المسموعِ في مواقفَ حياتيَّةٍ.
صح ولا خطأرتّبأكملاختار الإجابةاصطاد الكلماتاصطاد الإجابة
تلوُّثُ النِّيلِ يُؤثِّرُ بشكلٍ إيجابيٍّ في البيئةِ وفي حياةِ الناسِ.
الإجابة: خطأ ✘في النص: «وهذا يؤثر بشكل سلبي في البيئة وفي حياة كل من يعتمد على النهر».
مِمَّ أصبحَ النيلُ مُهدَّدًا؟
الإجابة: بالتلوُّثِ من المُخلَّفاتِفي النص: «أصبح النيل مهددًا بالتلوث من المخلفات التي يلقيها بعض الناس».
27 questions in the game Play this lesson ›

لم ألوّث ماء النهرالقراءة · ٧٩ سؤال في اللعبة

  • يتعرَّفُ أهميَّةَ نهرِ النيلِ للمصريِّينَ.
  • يقرأُ النصَّ قراءةً جهريَّةً صحيحةً.
  • يستخدِمُ المُفرداتِ الجديدةَ في سياقاتٍ مُتنوِّعةٍ.
  • يُصنِّفُ كلماتٍ وَفْقَ الجذرِ اللُّغويِّ.
  • يستنتِجُ الفِكرةَ الرئيسةَ ويُحدِّدُ الأفكارَ الفرعيَّةَ للنصِّ المقروءِ.
  • يتعرَّفُ المفعولَ به ويُوظِّفُه في جُملٍ من إنشائِه.
أكملصنّفاصطاد الإجابةوصّلصح ولا خطأاختار الإجابةكوّن الجملة
عرَفَ المصريونَ القُدَماءُ قيمةَ نهرِ النِّيلِ، وحافَظُوا عليه.
الإجابة: صح ✔في النص: «إن هذه الجمل تؤكد أن المصريين القدماء احترموا نهر النيل وعرفوا قيمته وأهميته في حياتهم».
أُعيدُ قراءةَ النصِّ، وأبحثُ عن كلمةٍ مُرادِفُها (يصِل):
الإجابة: يَبْلُغُفي النص: «هل تعلمون كم يبلغ عمر هذه الجمل؟» — يبلغ: يصل.
79 questions in the game Play this lesson ›

بطل حل المشكلاتالقراءة · ٧٠ سؤال في اللعبة

  • يتعرَّفُ خُطواتِ حَلِّ المُشكلاتِ.
  • يقرأُ النصَّ قراءةً جهريَّةً صحيحةً.
  • يستخدِمُ المُفرداتِ الجديدةَ في سياقاتٍ مُتنوِّعةٍ.
  • يُلخِّصُ ما تعلَّمَه في الدرسِ مُحافظًا على الأفكارِ المُهمَّةِ.
  • يُرتِّبُ خُطواتِ عملٍ مُحدَّدةٍ وَفْقَ وُرودِها في النصِّ المقروءِ.
  • يتعرَّفُ علامةَ نصبِ المفعولِ به إذا كانَ مفردًا أو جمعَ تكسيرٍ.
أكملصنّفاصطاد الإجابةاختار الإجابةصح ولا خطأرتّبكوّن الجملة
يَرَى الأبطالُ المُشكلاتِ فُرْصةً للتفكيرِ وإيجادِ الحُلُولِ.
الإجابة: صح ✔في النص: «إن الأبطال الحقيقيين يرون المشكلة فرصة للتفكير، ويجدون حلولًا لها بذكاء وحكمة».
أُعيدُ قراءةَ النصِّ، ثم أبحثُ عن كلمةٍ مُضادُّها (المُستحيلة):
الإجابة: المُمْكِنَةفي النص: «فكر في كل الطرائق الممكنة لحل المشكلة».
70 questions in the game Play this lesson ›

حكاية عطاءالنص الشعري · ٥٤ سؤال في اللعبة

  • يستخدمُ المفرداتِ الجديدةَ في سياقاتٍ مُتنوِّعةٍ.
  • يُحدِّدُ ما أعجبَه في النصِّ مُعلِّلًا.
  • يُحدِّدُ الكلماتِ المُترادِفةَ في النصِّ.
  • يُلقِي النصَّ إلقاءً جيِّدًا.
أكملوصّلاصطاد الإجابةصح ولا خطأاختار الإجابةاصطاد الكلماترتّب
مِصْرُ هي مَنْبَعُ نَهْرِ النِّيلِ.
الإجابة: خطأ ✘التصويب: ينبع النيل من بلاد الحبشة — «له طمي أسمر يشبه بلاد الحبشة التي ينبع منها».
مُضادُّ (أَبْهَى):
الإجابة: أقبحمن المفردات الجديدة: أبهى: أجمل، والمضاد: أقبح.
54 questions in the game Play this lesson ›

تقييم الوحدة الأولىتقييم الوحدة · ٣٤ سؤال في اللعبة

  • الاستماع: يُجيبُ عن أسئلةِ نصِّ الاستماعِ.
  • التعبير الكتابي: يكتُبُ رسالةً رسميَّةً.
  • القراءة المتحررة والنص الشعري: يفهَمُ المقروءَ ويُحدِّدُ المعانيَ.
  • القواعد النحوية: يُعرِبُ الفاعلَ والمفعولَ به.
  • الخط العربي والإملاء: يكتبُ بخطٍّ جميلٍ وإملاءٍ صحيحٍ.
صح ولا خطأاصطاد الكلماتأكملاختار الإجابةمعمل القواعدصنّفاصطاد الإجابة
يُؤدِّي الخَوْفُ من الفَشَلِ إلى تسهيلِ الوصولِ للحَلِّ.
الإجابة: خطأ ✘التصويب: «وقد يؤدي الخوف من الفشل إلى تعقيد الأمور».
ماذا ينصحُك النصُّ أن تفعلَ عندَ مواجهةِ مشكلةٍ؟
الإجابة: أن تجمعَ المعلوماتِ الكافيةَ، وتتفكَّرَ بهدوءٍ، وتتحلَّى بالصبرِفي النص: «ولكن لا تقلق، قم بجمع المعلومات الكافية، والتفكر بهدوء في الحلول الممكنة، وتحلَّ بالصبر».
34 questions in the game Play this lesson ›

Unit 2: فن التواصل

جسر التواصلالاستماع · ١٥ سؤال في اللعبة

  • يتعرّف أهمية التواصل بين الناس
  • يميّز بين الحقيقة والرأي في نص مسموع
  • يرتّب أفكار النص المسموع وفق ترتيبها في النص
  • يطبّق مهارات التواصل في حياته اليومية
رتّبصنّفاصطاد الكلماتكوّن الجملةصح ولا خطأاختار الإجابةأكمل
الصمتُ أحيانًا يكونُ لُغةً تُعبِّرُ عن مشاعرِ صاحبِه.
الإجابة: صح ✔«حَتَّى الصَّمْتُ أَحْيَانًا يَكُونُ لُغَةً تُعَبِّرُ عَنْ مَشَاعِرِ صَاحِبِهِ».
كيفَ تظهرُ وسائلُ التواصلِ في المستقبلِ كما جاءَ في النصِّ؟
الإجابة: أسرعَ وأكثرَ فَعاليّةً«وَرُبَّمَا تَظْهَرُ فِي الْمُسْتَقْبَلِ وَسَائِلُ تَوَاصُلٍ جَدِيدَةٌ أَسْرَعُ وَأَكْثَرُ فَعَالِيَّةً».
15 questions in the game Play this lesson ›

لغة النصرالقراءة · ٨٠ سؤال في اللعبة

  • يقدّر قيمة التنوّع الثقافي في مصر
  • يقرأ النص قراءة جهرية صحيحة
  • يستخدم المفردات الجديدة في سياقات متنوّعة
  • يستنتج المغزى العام من النص المقروء
  • يميّز الحقيقة من الخيال فيما يقرأ
  • يتعرّف المفعول به (جمع المؤنث السالم) ويوظّفه في جمل صحيحة
اختار الإجابةاصطاد الإجابةصنّفاصطاد الكلماتأكملصح ولا خطأكوّن الجملة
لم يستطِعْ خُبَراءُ اللُّغاتِ في إسرائيلَ فَكَّ شَفْرةِ الجيشِ المصريِّ.
الإجابة: صح ✔«وَلَمْ يَسْتَطِعْ خُبَرَاءُ اللُّغَاتِ فِي إِسْرَائِيلَ فَكَّ شَفْرَةِ الْجَيْشِ الْمِصْرِيِّ».
أختارُ المعنى المناسبَ للكلمةِ الملوَّنةِ: «حانَ وقتُ الذهابِ للمَدرسةِ».
الإجابة: اقترَبَالمفردات الجديدة: «حانَ: اقتَرَبَ».
80 questions in the game Play this lesson ›

الرسالة عبر الزمنالقراءة · ٧٧ سؤال في اللعبة

  • يتحدّث بما يناسب الموقف مستخدمًا لغة الجسد المناسبة
  • يوظّف تنغيمات الصوت المناسبة حسب المعنى
  • يدعم حديثه بأدلة مقنعة
  • يختم حديثه بخاتمة مؤثرة
اختار الإجابةاصطاد الإجابةصنّفاصطاد الكلماتصح ولا خطأرتّبكوّن الجملة
يتحدَّثُ النصُّ عن تطوُّرِ وسائلِ المُواصَلاتِ.
الإجابة: خطأ ✘بل يتحدث عن رحلة الرسالة وتطوّر وسائل التواصل: «هَيَّا بِنَا نَتَعَرَّفُ رِحْلَةَ الرِّسَالَةِ عَبْرَ الزَّمَنِ».
أختارُ المعنى المناسبَ للكلمةِ الملوَّنةِ: «نَطْرُقُ الأبوابَ؛ لنستأذِنَ قبلَ الدخولِ».
الإجابة: نَدُقُّالمفردات الجديدة: «يطرُق: يدُقّ».
77 questions in the game Play this lesson ›

أخي الإنسانالنص الشعري · ٣٨ سؤال في اللعبة

  • يستخدم المفردات الجديدة في سياقات متنوّعة
  • يربط بين البيت الشعري ومعناه المنثور
  • يوازن بين بيتين شعريين متفقين في الموضوع
  • يبدي ميلًا لجماليات التعبير في النص الشعري
  • يستنتج المغزى العام للنص الشعري
  • يلقي النص إلقاءً معبّرًا
اصطاد الإجابةاختار الإجابةوصّلصح ولا خطأاصطاد الكلماتكوّن الجملةأكمل
اقتصَرَ الشاعرُ في كلامِه على أبناءِ الوطنِ العربيِّ.
الإجابة: خطأ ✘بل خاطب الإنسان في كل مكان: «أَخِي فِي الْعَالَمِ الْوَاسِعِ فِي الْمَغْرِبِ وَالْمَشْرِقْ».
معنى (يُصافِحُ) في: «الرئيسُ يُصافِحُ العُلَماءَ في عيدِ العِلْمِ».
الإجابة: يُحيِّي باليدالمفردات الجديدة: «صافِحْها: المصافحة تعني التحية يدًا بيد».
38 questions in the game Play this lesson ›

تقييم الوحدة الثانيةتقييم الوحدة · ٣٦ سؤال في اللعبة

    صح ولا خطأاصطاد الكلماتاختار الإجابةأكملمعمل القواعدرتّباصطاد الإجابة
    مكَّنَتْنا وسائلُ التواصلِ الاجتماعيِّ من تجاوُزِ حواجزِ الزمانِ والمكانِ.
    الإجابة: صح ✔«وتتميز هذه الوسائل بتجاوز الحواجز المكانية والزمانية».
    من سلبيّاتِ وسائلِ التواصلِ الاجتماعيِّ كما جاءَ في النصِّ:
    الإجابة: انتشارُ الأخبارِ الكاذبةِ والتنمُّرُ الإلكترونيُّ«ولكن يجب استخدامها بحذر لتجنُّب سلبياتها، مثل انتشار الأخبار الكاذبة والتنمر الإلكتروني».
    36 questions in the game Play this lesson ›

    Unit 3: جمال الاختلاف

    التنوع حياةالاستماع · ٢٣ سؤال في اللعبة

    • يستنتج الفكرة الرئيسة فيما يستمع إليه
    • يوظف فكرًا واردة في نص مسموع في مواقف حياتية
    • يوظف معلومات واردة في نص مسموع في مناقشاته
    • يجيب عن أسئلة بتفاصيل واردة في نص مسموع
    صح ولا خطأاختار الإجابةأكملكوّن الجملةاصطاد الإجابة
    كل إنسان يشبه الآخر في كل شيء.
    الإجابة: خطأ ✘في النص: «كل شخص مختلف عن الآخر، فكل واحد منا يحمل داخله شيئًا خاصًّا لا يمكن أن يتكرر».
    أختار الجملة التي تُظهر الفكرة الرئيسة للنص المسموع: هدفُ الكاتبِ هو أن يُخبرَنا بأنّ…
    الإجابة: اختلافنا يجعل الحياة أجمل.النص كله يدور حول أن الاختلاف سر جمال الحياة: «والاختلاف مصدر الجمال».
    23 questions in the game Play this lesson ›

    كيف يصبح العالم أجمل؟القراءة · ٩٥ سؤال في اللعبة

    • يتعرف أهمية المهرجانات الثقافية
    • يقرأ النص قراءة جهرية صحيحة
    • يستنتج الفكرة الرئيسة في النص
    • يستنتج معاني الكلمات الجديدة من خلال السياق
    • يقارن بين أشياء محددة وفق معلومات واردة في النص
    • يتعرف المفعول لأجله ويعربه إعرابًا صحيحًا
    اصطاد الإجابةأكملصنّفصح ولا خطأوصّلاختار الإجابةرتّب
    بدأ طارق جولته بزيارة الجناح العربي ثم الآسيوي.
    الإجابة: خطأ ✘في النص: «بدأ طارق جولته من الجناح الإفريقي»، ثم انتقل إلى الجناح الآسيوي.
    مُفرَدُ (الأَجْنِحَة):
    الإجابة: جَناحالمفردات الجديدة: «أجنحة: جوانب/ أماكن، والمفرد: جناح».
    95 questions in the game Play this lesson ›

    حائر أمام محل الزهورالقراءة · ٨٣ سؤال في اللعبة

    • يتعرف أهمية الاختلاف والتنوع في الحياة
    • يحدد الفكرة الرئيسة في النص
    • يميز الحقيقة من الرأي فيما يقرأ
    • يستنتج معاني الكلمات الجديدة من خلال السياق
    • يصنف كلمات وفق الجذر اللغوي
    • يتعرف الظرف بنوعيه ويعربه إعرابًا صحيحًا
    اصطاد الإجابةاختار الإجابةأكملصنّفكوّن الجملةصح ولا خطأوصّل
    لا نستطيع - في كثير من الأحيان - أن نفرق بين التوءم المتطابق، لكن لكل منهما بصمة مختلفة.
    الإجابة: صح ✔في النص: «نحن لا نستطيع … أن نفرق بين التوءم المتطابق … إلا أن لكل منهما بصمة مختلفة عن الآخر».
    مُضادُّ (مُتطابِقًا):
    الإجابة: مختلفًاالمفردات الجديدة: «متطابقًا: متماثلًا، والمضاد: مختلفًا».
    83 questions in the game Play this lesson ›

    جمال التنوعالنص الشعري · ٥٦ سؤال في اللعبة

    • يستخدم المفردات الجديدة في سياقات متنوعة
    • يبدي إعجابه بجماليات القصيدة
    • يوازن بين بيتين من الشعر يتناولان الفكرة نفسها
    • يحدد الكلمات المترادفة في النص
    • يلقي النص إلقاءً معبرًا عن المعنى
    • يتعرف المعنى العام للأبيات
    اصطاد الإجابةصح ولا خطأاختار الإجابةكوّن الجملةرتّبأكملوصّل
    ولد الشاعر محمد عرب صالح عام ١٩٩٠م، وهو من محافظة الجيزة.
    الإجابة: صح ✔التعريف بالشاعر: «هو محمد أحمد حسن، شاعر مصري شاب، ولد عام ١٩٩٠م، ويلقب بـ(محمد عرب صالح) نسبة لقريته بمحافظة الجيزة».
    مُضادُّ (تَبايَنَ):
    الإجابة: اتَّفقَالمفردات الجديدة: «تباين: اختلف، والمضاد: اتفق».
    56 questions in the game Play this lesson ›

    تقييم الوحدة الثالثةتقييم الوحدة · ٣٧ سؤال في اللعبة

    • الاستماع إلى نص وفهمه
    • القراءة المتحررة وفهم المقروء
    • فهم النص الشعري ومفرداته
    • المفعول لأجله وظرفا الزمان والمكان
    • الهمزة المتطرفة على الألف
    صح ولا خطأاختار الإجابةأكملاصطاد الإجابةاصطاد الكلماتمعمل القواعدصنّف
    التعاون بين الأفراد يقلل من الإبداع.
    الإجابة: خطأ ✘في نص الاستماع: «وعندما نتشارك مواهبنا معًا نصبح أقوى وأكثر إبداعًا».
    كيف يُسهِمُ كلُّ فردٍ في جعلِ العالمِ مكانًا أجملَ؟
    الإجابة: بأن يشارك موهبته مع الآخرين ويحترم ما يقدمونهفي نص الاستماع: «وعندما نتشارك مواهبنا معًا نصبح أقوى وأكثر إبداعًا … وعلينا أن نقدر هذا الجمال، ونحترم ما يقدمه كل شخص».
    37 questions in the game Play this lesson ›

    How does it play? 🎲

    Each lesson is a round of questions as different games. A wrong answer shows the right one with the reason from the book, and every finished lesson earns a reward. And with «🎯 Practise a skill» the child can focus on one skill or topic.

    Before each lesson — Grade 5 Arabic game
    Before each lessonWhat the lesson teaches
    The lesson round — Grade 5 Arabic game
    The lesson roundQuestions as different games
    A piece of the Arabic key — Grade 5 Arabic game
    A piece of the Arabic keyFor every finished lesson
    Games corner — Grade 5 Arabic game
    Games cornerPlay and revise at the same time

    Questions from parents 💬

    Is it free?

    Yes. Completely free, no sign-up, and no ads inside the game.

    Is it based on the school book?

    Yes. Every question comes from the Egyptian Ministry of Education Grade 5 Arabic book, Term 1.

    What language is the game in?

    The game is in Arabic, like the school book, with simple Egyptian Arabic for the instructions.

    Does it have Social Studies too?

    Yes. The same game has Grade 5 Social Studies, and the child can switch subjects any time.

    Can the child practise just one skill?

    Yes. «🎯 Practise a skill» on the home screen: pick a skill like grammar or spelling, then a topic named exactly as in the book, for a 10-question round on that topic only. Each topic has a red / yellow / green bar, and wrong answers come back until answered right twice.

    Does it work on a phone?

    Yes, on any phone, tablet or computer. You can add it to the home screen like an app, and it works offline after the first visit.

    🎮 Start playing

    More Anwar & Azzouz games

    Grade 1 ArabicGrade 2 ArabicGrade 3 ArabicGrade 4 ArabicGrade 4 Social StudiesGrade 5 ArabicGrade 5 Social StudiesGrade 6 ArabicGrade 6 Social StudiesPrep 1 (Grade 7) ArabicPrep 1 (Grade 7) Social Studies